Hacker la ville

Découvrez en vidéo les projets des étudiants de trois grandes écoles nantaises dans le cadre du #City Lab Alliance sur les biens communs dans la ville.

Deux groupes d'étudiants de l'Ecole centrale de Nantes, de l'Ensa Nantes et d'Audencia ont relevé le défi de La villa numeris sur l'alimentation en ville. Un roule, l'autre vogue.

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Replay @INfluencialemag

Après les hard puis soft skills, place aux compétences folles

Influencia organisait un débat, animé par sa directrice Isabelle Musnik, avec Natalie Rastoin, présidente de Polytane,  Brice Auckenthaler, co-fondateur de Tilt Ideas, et David Lacombled, président de La villa numeris.

L'expérience du Covid-19 a été une sorte de «stress test» comme le rappelle Isabelle Musnik. Plusieurs révolutions sont nées de cette période. Elles n'aboutiront que si les dirigeants et les managers osent durablement prendre un risque et faire confiance.

Un pont entre l'université et l'entreprise

Ouverture du diplôme universitaire en «gestion de projet entrepreneurial et intrapreneurial» dont La villa numeris est partenaire avec l'accueil d'une première promotion

Sorbonne Université propose à tous ses étudiants issus des trois facultés («Sciences et Ingénierie», «Lettres» et «Médecine») une formation à temps partiel de niveau Bac + 6. Face à un marché de l'emploi en tension, ce nouveau diplôme universitaire (DU) permet aux étudiants de compléter leur formation et de se mettre en situation professionnelle.

#DigitalTrends Compte-rendu de la rencontre du 18 novembre 2020

La continuité pédagogique au temps du confinement

La salle de classe comme fond d’écran. Ce que la crise sanitaire révèle du potentiel du numérique éducatif

Le tableau, la sonnerie de midi et la cour de récréation ont été mises de côté, au printemps 2020, pendant le confinement dû à la crise sanitaire du Covid-19. Le monde de l’éducation a su révéler rapidement son potentiel numérique afin d’assurer une continuité pédagogique.

#DigitalCitizen La chronique de David Lacombled dans L'Opinion

Maudits enfants

Il est encore temps de co-créer avec les jeunes le monde auquel ils aspirent pour ne pas en faire une génération sacrifiée

«(...) Nos enfants sont accusés de maux qui les dépassent. Une société se meurt quand elle commence à stigmatiser les plus jeunes ainsi parés de tous les défauts. C’était mieux avant. Comme si c’était mieux avant qu’ils naissent.»

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Haine en ligne, infox… qui doit intervenir?

Alors que les discours de haine et les campagnes de manipulation sont en très nette évolution, le Festival Médias en Seine consacrait une table ronde au phénomène.

David Lacombled, président de La villa numeris, participait à cette rencontre avec Divina Frau-Meigs, présidente de l’ONG Savoir Devenir, Cédric O, secrétaire d'Etat chargé de la Transition numérique et des Communications électroniques, et Rudy Reichstadt, directeur de Conspiracy Watch, l'Observatoire du conspirationnisme.

Coup de pouce

Redonner le sourire aux enfants malades

Le pouvoir des nouvelles technologies contre les cancers pédiatriques pour améliorer le confort des enfants hospitalisés

Nous sommes sensibles à l'ambition de l'association «Dessine-moi la hight-tech» qui propose aux enfants malades des moments d'évasion grâce aux nouvelles technologies et d'aider la recherche sur les cancers pédiatriques grâce à la BigData. Aussi, nous avons choisi de lui donner un coup de projecteur en espérant que cela se transforme en un coup de pouce de la part de nos membres..

Fiche de lecture

A 15 minutes près

Créateur du concept de la «ville du quart d’heure», Carlos Moreno propose des solutions face aux défis écologiques, économiques et sociaux qui se posent aux villes

«Il vient à l’homme qui chevauche longtemps au travers de terrains sauvages le désir d’une ville». La sentence d’Italo Calvino dans son roman «Les Villes Invisibles» accompagne Carlos Moreno «dans [ses] explorations urbaines et territoriales». La ville se fait «lieu de vie» comme il l’explique dans son essai, «De la «ville-monde» à la «ville du quart d’heure», où il met en exergue la nécessaire réinvention de celle-ci.

#DigitalCitizen La chronique de David Lacombled dans L'Opinion

Pour une éducation augmentée

Acquise pendant le confinement, la continuité pédagogique ouvre la voie à de nouveaux enseignements et à de nouvelles manières de les dispenser en veillant à l’égalité d’accès aux outils et aux connaissances des élèves et des professeurs

«(...) Le virtuel est de plus en plus réel. Et la salle virtuelle s’impose comme une annexe de la salle de classe. L’épée de Damoclès sanitaire impose un enseignement hybride. La perspective de désengorger des classes surchargées pourrait faire le reste.»

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Acte 1

La ville, intelligente par nature

Ouverture de la saison de travail «Les villes et leurs jumeaux numériques» pour analyser les causes des transformations en cours et décrypter les attentes des citoyens.

La deuxième vague du Coronavirus tend à confirmer la bascule et la réinvention de nos repères quant à l’appréhension des villes et à l’accélération des transformations. La technologie est bien partie prenante de celles-ci.