De l'éducation aux médias

David Lacombled participait à une émission radio du ministère de l'Education pendant le salon Educatec - Educatice

«Les médias, c’est de l’information mais aussi de l’éducation mais ce n’est pas toujours une information vraie et sourcée. Pourtant avec le monde numérique et digitalisée, cette information peut être partagée et commentée sans que l’on puisse en mesurer les conséquences. Il faut donc une éducation aux médias.»

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Numérique à l'école

Le pari de la confiance

La villa numeris sera présente au salon Educatec - Educatice, qui se déroule à Paris du 21 au 23 novembre 2018, où elle animera plusieurs conférences

A noter, notamment :

//. Mercredi 21 novembre, 15h15 : Éducation aux médias et à l'information : quels enjeux démocratiques à l'ère du numérique et des réseaux sociaux ?

Avec Virginie Sassoon, responsable du pôle formation et du labo, CLEMI, Hervé Brusini, directeur de FranceTV.info, la chaîne d’info web de France Télévision, Olivier Magnin, directeur d’Imagin’, centre de ressources pour l’éducation à l’image à Beauvais, Marina Sichantho, déléguée à l’Éducation et au développement culturel de Radio France

//. Jeudi 22 novembre, 9h30 : « L'Ecole dans la société numérique »

Echange autour du rapport d'information avec son auteur, Bruno Studer, député.

//. Jeudi 22 novembre, 14h00 : Données personnelles et RGPD en éducation

Comment protéger les élèves au service de la réussite du système éducatif ? Les données scolaires constituent pour la réussite de notre système éducatif et de nos élèves un atout dès lors qu’elles sont encadrées. Avec Gilles Braun, délégué interministériel à la protection des données (MENJ et MESRI), Jean-Marc Merriaux, directeur du numérique pour l'Education et Sophie Vulliet-Tavernier, Directrice de relation avec le public de la CNIL.

Pour une école qui bouge dans un monde en mouvement

La villa numeris animait les Rencontres numériques de l'Education lundi 20 et mardi 21 novembre 2017 organisées par la Direction numérique du ministère de l'Education nationale

L’école a toujours su montrer sa capacité non seulement d’adaptation mais d’anticipation en éduquant les jeunes, en faisant des enfants des citoyens, en leur permettant de prendre en main leur destin. Et en mettant en oeuvre des moyens permettant de tenir cette promesse.

L’humanité doit faire face à une de ses transformations les plus profondes qu’elle n’ait jamais eu à connaître faisant tomber de leur piédestal les institutions et les organisations, redéfinissant les liens entre les êtres, modifiant profondément leur environnement personnel et professionnel.

C’est un enjeu majeur pour tous de comprendre les codes de cette transformation digitale.

Les deux journées étaient rythmées par des séquences pédagogiques sur la base d'échanges et de questionnaires avec les participants en alternance avec des conférences de personnalités et d'experts.